Лаборатории

Творческие лаборатории с художниками и местными жителями стали важной частью фестивальной программы: участники познакомились с современными практиками работы со звуками окружающей среды, электронной музыкой, паблик-артом, переосмыслили городской ландшафт и научились по-новому смотреть на родной город.

Откуда лучше всего смотреть на вулкан? Как выглядит камчатский Ленин?
Из чего можно сделать самую крутую детскую площадку?

На эти и другие вопросы ответили юные участники лаборатории Кати Гущиной по созданию самой классной карты Петропавловска-Камчатского.
Про «самую классную» мы можем утверждать абсолютно смело, ведь в нее вошло все важное и удивительное, что могут знать про город только дети.
Где в городе вкуснее всего пахнет? А лучше всего слышно море? Где живет классный кот? Какую лестницу не преодолеть, не запыхавшись? Какой памятник больше всего любят чайки?

Посмотрев на город под необычным углом, дети под руководством Кати Гущиной сделали уникальную карту Петропавловска-Камчатского. Карта включает два маршрута — мистический и высотный, — а также знакомит с основными достопримечательностями города по версии детей и предлагает список бесплатных камчатских сувениров.

петрокартовск

КАТЯ ГУЩИНА

визуальный антрополог, художница и писательница из Нижнего Новгорода. Работает с иллюстрированными биографиями, картами и комиксами. Победитель и призер крупных конкурсов книжной иллюстрации: от «Образа книги» в Москве до Болонской книжной ярмарки. Делала иллюстрированные карты для Москвы, Нижнего Новгорода, Владивостока, и многих других городов.

«ПУШКИНСКИЙ.Ю»

Команда «Пушкинский.Ю» — молодежного направления ГМИИ им. А.С. Пушкина — проводила лабораторию «Увидеть звук», посвященную исследованию взаимосвязей между изобразительным искусством и музыкой. В течение нескольких дней подростки изучали живопись и музыкальную культуру разных эпох, а также обсуждали, как развивались эти виды искусства во времени и пространстве. Итогом лаборатории стала серия аудиовизуальных объектов, отражающих не только исследовательский интерес авторов, но и их формирующийся внутренний мир. Коллажи, созданные из газетных и журнальных вырезок, были дополнены аудиодорожками, которые участники под руководством кураторов лаборатории Александры Зотовой и Ивана Сдвижкова сочинили и записали в студии PetiPa Record.

Увидеть звук

Александра Зотова — заместитель руководителя молодежного направления Пушкинского музея «Пушкинский.Ю», магистр искусствоведения, специалист по искусству Великобритании второй половины XIX века;

Иван Сдвижков — музыкант, саунд-дизайнер, куратор молодежных творческих проектов.

«Пушкинский.Ю» — это общее название всех программ ГМИИ им. А.С. Пушкина для молодых людей, которым от 14 лет до 21 года: творческие лаборатории, программы об искусстве, а еще бесплатный молодежный коворкинг.

ГЛЕБ ГЛОНТИ

Продюсер, куратор, преподаватель факультета креативных индустрий НИУ ВШЭ (Москва) Глеб Глонти проводил лабораторию «Просто спокойно послушай какое-то время Петропавловск-Камчатский» для участников от 16 лет. Вместе они рассматривали воздействие звуков на окружающий мир, анализировали влияние звуковых сред на человека, обсуждали, как люди воспринимают и обрабатывают звуки. Итог лаборатории – создание «звуковой карты» Петропавловска-Камчатского. При выборе мест участники руководствовались не только звуковой составляющий, но и социокультурным контекстом пространства. Так на карте появились необычные места, например, рынок, торговый центр, стадион. Глеб Глонти и участники лаборатории призывают «послушать» эти места и постараться увидеть их с другой стороны. Точки, нанесенные на карту, становятся способом изучения города и погружения в его среду.

Просто спокойно послушай какое-то время
петропавловск-камчатский

руководитель агентства культурных инициатив и лаборатории звуковых исследований Kotä, генеральный продюсер и куратор фестиваля современного искусства Experimental Music and Art (EMA) Expo. Преподаватель дисциплин «Звуковая идентификация» и «Кураторские практики» профиля «Звукового искусства и звукового дизайна» Факультета креативных индустрий НИУ ВШЭ.

ЯКОВ ХОРЕВ

Лаборатория «Искусство упражнений» под руководством художника Якова Хорева была посвящена человеку в пространстве города, взрослению и поиску себя в большом меняющемся мире. Подростки 12–16 лет в режиме диалога и игры учились формулировать свои мысли и описывать переживания: они делали настольные игры, обсуждали город, в котором живут, создавали графические работы, рассказывали свои истории. Художник смог составить представление о Петропавловске-Камчатском, взглянув на город глазами молодых людей. Так появилась идея преобразовать пространство Петропавловска-Камчатского с помощью световых инсталляций: они стали не только проектом благоустройства плохо освещенных мест в городе, но и выражением волнующих молодых людей тем. По замыслу Якова Хорева, инсталляции — это не только освещение, но и просвещение: свет становится метафорой знания, образом стремления к благополучию и мирному существованию в городе. Именно поэтому проект получил название «Искусство обращения к свету».

Увидеть световые инсталляции, созданные в лаборатории «Искусство упражнений», можно с наступлением темноты по адресам:


— Камчатский государственный университет имени В. Беринга (ул. Ленинская, 69);
— Камчатская краевая научная библиотека имени С.П. Крашенинникова (пр. Карла Маркса, 33/1);
— Парк «Никольская сопка» (фонари № 19 и № 29);
— Концертный зал «Октябрьский» (ул. Советская, 35).

ИСКУССТВО УПРАЖНЕНИЙ

художник из Нижнего Новгорода. Специализируется на разных формах взаимодействия: выступает в роли гида, преподавателя, психолога, превращая обыденные занятия в игру и способ познать себя.